索 引 号: SM06139-3000-2018-00009

发布机构: 水茜镇政府

文    号: 水党政办〔2018〕25号

生成日期: 2018-04-23

水茜镇党政办公室关于加强青春健康工作的实施意见

发布时间:2018-04-23      来源:宁化县水茜镇政府       字体显示:             阅读:

                                                    水党政办〔201825

 

 

水茜镇党政办公室

关于加强青春健康工作的实施意见

 

各村(居)计生协会、镇直有关单位:

为贯彻《中国计划生育协会青春健康工作五年规划(2014-2019年)》及《关于加强青春健康工作的意见》(宁计生领办〔20182),推进“健康水茜”建设,促进青少年健康发展,提高家长认知和沟通水平,加强我镇青春健康工作,现提出实施意见如下:

一、深化对青春健康教育重要性的认识

青春期是青少年人生中质的转变和新的自我观念创造的关键时期。习近平总书记指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”镇、村(居)计生协会要提高思想认识,正确对待青少年教育工作,为青少年提供全面、综合的性与生殖健康信息、教育和服务,帮助父母掌握与子女交流和沟通个人私密生活话题的方法和技巧,培养青少年积极健康的生活态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、明确工作目标任务

2018年重点抓好三个方面工作:一是提高家长青春期健康知识水平,帮助他们了解子女青春期身心的各种变化,认识这些变化的必然性和规律性;二是引导青少年学生从性心理健康和性道德规范的各个方面要求自己,提高与异性平等交往的水平,培养自尊、自信、自爱和自我保护的意识及社会责任感,掌握有利于缓解青春期身心变化带来压力的能力,为成年后安全、健康和负责任的行为打好基础;三是培训家长与青少年的沟通技巧,及时发现青少年出现的苗头问题,做到及时介入干预指导。

具体要求是:2018年,镇计生协会将按国家示范教育基地标准,与水茜中学合作建立青春健康同伴社,完成青春健康青少年成长之道和家长沟通之道培训100人次以上。镇计生协会将聘请有资质、专业的教师与水茜中学每学期联合举办一场次青春健康青少年成长之道和家长沟通之道培训班,培训地点设水茜中学,培训日期另行通知。

三、不断完善镇直有关单位联动工作机制

一是加强各单位之间相互协作。镇计生协会、中学、卫生院要共同研究推进青春健康工作的办法措施,形成青春健康联合行动计划,做到各司其职,资源共享,推进工作任务的落实。二是搭建宣传倡导活动平台。综合运用建成的青春健康教育阵地,依托各单位的活动日,确定不同的主题,做到既分工又协作,相互配合开展倡导服务,创造有助于青春健康工作良好发展的环境和氛围。三是加强网络和媒体宣传协作。充分利用各自的网站、微信、微博等宣传阵地,为青少年提供性与生殖健康知识教育、心理咨询服务、困难援助服务,形成线上线下、校内校外、家庭社会相互促进的工作格局。四是加强与其他社团的合作。镇直有关单位在项目开展过程中,可与有资质、有师资、有经验的相关社会团体合作,委托开展青少年和家长培训。

四、强化青春健康工作的组织实施

一是要坚持保护发展青春健康品牌。青春健康是计生协会当前和今后的主打品牌。要利用协会组织网络优势,进一步推动青春健康进社区、进农村、进家庭、进校园、进企业,扩大社会覆盖面,将青春健康打造成社会知名品牌。二是要加强师资和志愿者培训。要建立一支能胜任这项工作的师资和志愿者队伍,特别是要吸收具有医学、心理、教育、社会工作等方面工作经验和知识的人员参加培训,逐步建立一支青春健康家长培训和青少年同伴教育师资团队和志愿者队伍,为青春健康教育打好基础。三是要扎实抓好工作落实。要按要求注意信息收集汇总,完善评估制度,不断总结推广青春健康教育工作的经验做法,扎实推动我镇青春健康工作上水平。

附件:水茜镇青春健康青少年成长之道和家长沟通之道培训班签到花名册

                                                     水茜镇党政办公室

                           2018423

附件:

水茜镇青春健康青少年成长之道和

家长沟通之道培训班签到花名册

                                        

序号

年段班级

学生姓名

家长姓名

家长签名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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